届毕业生就业质量年度报告
二〇一七年十二月二十二日
目录
第一编学校基本情况....................................................1
一、人才培养定位及目标..............................................1
二、学校办学情况简介................................................1
第二编届毕业生就业基本情况.......................................8
一、就业规模及结构..................................................8
二、毕业生就业.....................................................10
三、毕业生就业地域分布.............................................12
第三编届毕业生就业质量情况......................................18
一、行业类型分布...................................................18
二、单位类型分布...................................................19
三、单位规模分析...................................................21
四、工作岗位类型...................................................21
五、毕业生主要就业单位.............................................22
六、各专业毕业半年后月收入.........................................23
第四编届就业创业工作基本措施与服务...............................26
一、做好四个保障,保证工作顺利开展.................................26
二、大力做好毕业生就业服务工作.....................................27
三、加强就业就业服务信息化水平,高效解决就业中的问题...............30
四、深入开展创新创业教育,学生创新创业实践取得新成效...............31
五、积极推进就业创业指导课教学改革,进一步加强专兼职教师队伍建设...32
第五篇毕业生就业对教育教学的反馈与影响................................33
一、建立基于国家“供给侧”改革的就业方向与人才培养联动机制.........33
二、以就业为导向,构建现代学徒制人才培养模式.......................33
三、把创新创业教育融入教育教学全过程,增强学生的创业意识、创新精神和创造能力34
第一编学校基本情况
一、人才培养定位及目标漯河职业技术学院全面贯彻党和国家的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“创新、竞争、发展”的办学理念和“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、走产学研结合之路”的办学指导思想,以转变教育思想、更新教育观念为先导,以提升学生的社会责任感、创业创新精神和就业能力为核心,以改革人才培养模式和课程体系为重点,以落实大学生就业创业引领计划为方向,围绕建设与漯河市区域性中心城市相匹配的全省一流、全国知名、特色鲜明的示范性高职院校目标,探索建立与企业紧密合作的办学体制机制,深化订单培养、工学交替、校企融合等多样化的人才培养模式改革,最大程度地满足学生求知、求技、求职等多方面的需要,致力于培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的、具有社会责任感及实践能力的高素质劳动者和技术技能型人才。学院树立先进的创新创业教育理念,把深化创新创业教育改革作为推进人才培养模式改革和教育教学改革的突破口,面向全体、分类施教、结合专业、强化实践,促进学生全面发展,提升学生创新创业能力,力促学生实现“优质创业,高质量就业”,力争把漯河职业技术学院建设成为重要的高技能人才和创新创业人才培养基地。二、学校办学情况简介漯河职业技术学院——“河南省示范性高职院校”、“河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设计划”建设学校。始建于年,是经国家教育部批准成立的一所公办全日制综合性高等职业技术院校。学院地处中国食品名城、国家园林城市、中国优秀旅游城市——河南省漯河市。学院座落在漯河市大学路中段,交通便利,沙澧河环绕,环境幽美,景色怡人。学院占地㎡,建筑面积.14㎡,各类固定资产总值近4亿元。现有全日制在校生近人,教职工人。副教授以上专业教师人,双师型教师人。教师中享受政府特别津贴者2人,省级教学名师2人,河南省教育厅学术带头人14人,漯河市拔尖人才6人、科技创新带头人13人。漯河市委、市政府重视漯河职业技术学院发展,年3月18日,市委常委(扩大会议)会议决定,成立市职业教育工作领导小组,支持市政府依托漯河职业技术学院与河南工业大学合作举办河南工业大学漯河工学院。3月29日,市政府召开第88次常务会议,原则同意我院建设产教园区,由市职业教育工作领导小组统筹协调产教园区建设工作。市领导多次到学校调研,每年都给予学院一定的政策支持和财政支持,为学院的快速发展、科学发展提供了有力保障。学院建校以来,坚持“以质量求生存,以特色谋发展”,积极探索高职办学规律,创新人才培养模式,完成了从规模扩张到内涵发展的提档升级,毕业生双证获得率、就业率、就业质量、就业满意度和用人单位满意度等重要指标呈逐年上升趋势,实现了学院跨越式发展。在本科教学方面。积极组织河南工业大学漯河工学院本科教学工作,组织相关系部、处室任课教师管理人员到河工大等兄弟院校学习培训,邀请了河工大专家到校作学术报告,保证本科教学工作顺利实施,圆满完成本科生的各项教学和管理工作。在专业建设方面。结合我院发展定位和办学特色,实施“一系一特色”、“一系一品牌”战略,打造特色品牌专业。目前,除了食品类及营销管理类专业群办学优势明显外,建筑、服装专业品牌显现,学生相继获得国家级、国际级大奖。年新增金融管理、食品药品监督管理、市政工程技术、小学教育、中西面点工艺、电线电缆制造技术等六个专业并成功实现招生,同时,申报新专业4个。在课程改革和教学改革方面。从各系遴选出13门课程作为院级课改项目,承担课改项目的各系部及教学团队以先进的课程理念为指导,积极推行“项目载体、行动导向、任务驱动、学做合一”等教学模式改革,取得了较为显著的效果。成功组织第二届青年教师基本功大赛,为加强青年教师业务技能的锻炼,夯实教学基本功搭建平台。经系部推选、专家评议等多个环节评审,共综合评定出一等奖1个、二等奖2个、三等奖6个。按照新的职业教育办学理念修订完善全院各专业50个人才培养方案,充分保证人才培养方案对教学质量和人才培养规格的导向作用。组织全面技能振兴项目—高技能人才示范基地验收,公共艺术教育评估。目前,河南省扎染大师工作室已经获批,正在按照任务书要求推进此项工作。现代学徒制试点项目完成中期检查工作,承担现代学徒制试点项目的系部按照专家反馈意见,正有序推进相关工作。我院获河南省公共艺术教育评估一类学校称号。作为教育部首批百家现代学徒制试点单位,我院选择四个试点专业,实行学校和企业人才培养“双主体制”、“师带徒制”,加快学生技能培养。出台了《现代学徒制工作带教师傅管理暂行办法》,探索“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养模式。食品加工技术专业的“5+5”人才培养模式,服装设计专业的“”模式,酒店管理专业的“双阶递”模式在运行过程中卓有成效,学院还被评为“河南省优秀基层教学组织”。11月11日至13日,在全国高职高专校长联席会议年年会上,我院在“特色middot;协调middot;共舞”成果展案例征集评选中,“‘双主体’共育‘现代学徒’、‘双导师’传承‘工匠精神’”、“创新课堂促百花齐放、创业园区育种子萌芽”、“倾力打造商务人才、助推‘一带一路’发展”3个典型案例入选。这是继年教育部案例征集和年、年、年全国高职高专校长联席会议年会案例征集中我院已有13个典型案例获得展示、交流后,再一次大范围成功入选。4月27日,我院获年度河南“综合实力20强领军高校”荣誉称号。我院入选河南省国家高职优质校建设项目立项院校。全省79所高职高专院校中37所参加此次评选,入选15所,我院位列第九名。在学生实践能力和职业技能提升方面。以赛促学,引导学生积极参加各类职业技能竞赛并获得突出成绩。轻工系学生获第九届全国纺织服装技能赛4个三等奖、2个优秀奖,获全国职业院校技能大赛高职组服装设计与工艺大赛二等奖和三等奖各1项。建工系学生获第八届全国中、高等院校学生“斯维尔杯”建筑信息模型技能大赛专科组全能一等奖,是河南省本专科院校中唯一获得全能一等奖的院校,并获第十届全国高校BIM造价应用技能大赛专科组全能二等奖。音乐系学前教育专业学生获年全国高职院校学前教育专业学生技能竞赛三等奖1个。食品系学生获“盼盼食品杯”第七届创意西点大赛银奖。旅游系学生获全国旅游院校服务技能大赛三等奖3个。机电系学生获中国工程机器人大赛暨国际公开赛二等奖1个。工商系学生获第十届“畅享杯”全国职业院校创业技能大赛暨物流企业经营技能竞赛全国总决赛团体一等奖1项、三等奖1项,“企业经营管理沙盘竞赛”全国总决赛三等奖1项,年全国高职院校大学生技能竞赛河南省赛区选拔赛获得一等奖1项、二等奖1项。外语系学生获第八届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛(河南赛区)一等奖。艺术系师生获第五届全国高校数字艺术作品大赛2个二等奖、1个三等奖。在河南省第五届大学生艺术展演活动优秀作品展中,2件作品获得一等奖、5件作品获得二等奖、6件作品获得三等奖,院党委书记顾文明、院长王春阳的摄影作品也分别获得校长风采奖并在展馆展出。在河南省教育厅主办的全省高职院校技能大赛,我院承办了“第十届河南省高职院校技能大赛高职组学前教育专业河南选拔赛”,获得河南省第十届省高职院校技能大赛服装设计、电子商务、学前教育技能三个项目的一等奖,另外获得二等奖6个、三等奖10多个。其中机电、电气系学生获河南省第四届大学生机器人大赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项。音乐系学生获省师范教育专业毕业生技能赛学前教育专业一等奖1个、小学音乐教育专业二等奖1个,并获漯河市第六届“荷花奖”舞蹈大赛一、二等奖各1个,同时获得优秀组织奖。五年制教学部学生获省中职技能大赛1个二等奖,获首届河南省中等职业学校传统文化知识大赛一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项,漯河市职业院校主题演讲比赛第一名和第二名。我院获漯河市年“职业教育活动周”先进单位。承办漯河市年“职教活动周”,先后举办了“校园开放日活动”、“办学成果集中展示活动”、“社会服务活动”、“启动仪式节目演出”、“职业技能竞赛”等系列活动,全面展示我院的办学教育成果。完成省全民技能振兴工程省级验收,积极推进职业院校师资培养培训示范基地项目、中央财政支持的重点建设专业等教学质量工程项目建设。制定适合我院实践教学特色的大师工作室认定办法及考核评价体系,并成功申报传统扎染艺术大师工作室为省级大师工作室,同时成功申报传统扎染艺术大师、现代剪纸艺术大师工作室为漯河市市级技能大师工作室,并获30万元的奖励资金。研究所帮助龙胜房产建设《河南二婶牛肉酱有限责任公司》,帮助企业研发《二婶香辣酱》,帮助召陵区漯河市德科维食品有限公司开发新产品、进行工艺流程和设备布局设计等工作。以项目建设为平台推进教育教学改革已经成为提升教学质量的有力抓手。围绕优质校建设目标和骨干专业建设项目,加大建设项目资金投入,完成年优质校专项资金万元的建设准备工作,完成轻工系服装设计创意产业园的建设工作,推进数控实训基地改造及智能制造实训基地项目建设。继续推进校园文化建设,打造出以微电影为领军的系列文化育人品牌,包括爱国主义教育品牌——“大学生国旗护卫队”、青春励志品牌——自强不息的青年榜样郑桂桂、工匠精神品牌——最年轻的剪纸艺术家陈明杰、感恩教育品牌——“毕业典礼—最后一课”。“校园微电影领军品牌,全面推动校园文化建设”获教育部年“第九届全国高校校园文化建设优秀成果”奖,并获河南省首届“大美学工”高校校园文化建设三等奖,“以立德树人为主线,创新德育工作新平台,打造校园微电影网络文化品牌”获河南省高校网络文化建设精品项目,获资助资金3万元。经管系作品《贷之罔》获“第三届万峰林国际微电影盛典”一等奖。开展第二届学生工作品牌创建和第一届学生工作优秀案例遴选,评出校级学生工作品牌5个,学生工作典型案例10个,优秀案例21个。坚持教学“三巡查”制度,实行开学前巡查开学准备情况、上课期间巡查教学运行、期末巡查教学资料归档存放等工作,充分发挥教学督导在教育教学改革的参谋助手作用。图书馆以世界读书日、孔子诞辰日、全民读书节等为契机,举办了经典诵读、成语英雄大赛、寒暑假读书征文活动、微书评比赛、书香传递期刊赠阅等,并为名新生开展了入馆教育培训。全年选购图书1.31万余册,期刊报纸种,购置了万方期刊全文数据库、会议论文、硕博论文等专题数据库,新增1万册超星电子图书,很好地服务了教学和科研。配合漯河市“职教活动周”安排,开展“校园开放日活动”、“社会服务活动”、“职业技能竞赛”等系列活动,内外联动、多方参与,全面展示我院的办学教育成果,扩大办学知名度。
第二编届毕业生就业基本情况
一、就业规模及结构1、届毕业生概况漯河职业技术学院届总毕业生数为人。其中男生人,占毕业生总数的50.97%,女生人,占毕业生总数的49.03%。其中河南省毕业生人,外省44人。2、各系及专业毕业生数(见表2-1)院系名称
专业
人数
机电工程系
汽车运用技术
32
数控技术
9
模具设计与制造
16
机电一体化技术
汽车检测与维修技术
经济贸易与管理系
财务信息管理
15
会计电算化
市场营销
连锁经营管理
17
信息工程系
计算机应用技术
计算机网络技术
58
计算机多媒体技术
11
物联网应用技术
5
食品工程系
生物技术及应用
3
食品药品监督管理
12
食品加工技术
84
食品营养与检测
61
建筑工程系
建筑装饰工程技术
44
建筑工程技术
工程造价
工程监理
20
应用外语与国际教育系
食品营养与检测
13
商务英语
16
英语教育
26
学前教育
29
艺术设计系
环境艺术设计
19
包装技术与设计
11
美术教育
16
装潢艺术设计
22
多媒体设计与制作
1
摄影摄像技术
33
音乐舞蹈系
音乐教育
16
学前教育
音乐表演
23
舞蹈表演
7
工商管理系
计算机应用技术
6
电子商务
79
商务管理
8
物流管理
24
师大前程
建筑工程技术
16
机电一体化技术
计算机应用技术
12
会计电算化
50
市场营销
6
电子商务
公共事务管理
42
学前教育
32
旅游与酒店管理系
航空服务
33
旅游管理
9
酒店管理
会展策划与管理
7
轻工系
应用化工技术
6
服装设计
电气电子工程系
制冷与冷藏技术
10
建筑电气工程技术
9
电气自动化技术
55
电子信息工程技术
15
表2-1各系及专业毕业生数
数据来源:河南省大中专毕业生就业信息管理系统二、毕业生就业1、毕业生就业率情况届学院共有毕业生人,其中,当年就业人,专升本人,应征入伍33人,就业率已经达到96.73%(截至年12月25日)。如表2-2所示。毕业生总数
就业人数
升学
参军
就业率(%)
33
96.73
表2-2届毕业生就业情况一览表
数据来源:河南省大中专毕业生就业信息管理系统2、各系各专业就业情况一览表(见表2-3)院系名称
专业
总就业率
总就业率
96.73%(/)机电工程系
汽车运用技术.00%(32/32)数控技术.00%(9/9)模具设计与制造.00%(16/16)机电一体化技术.00%(/)汽车检测与维修技术.00%(/)经济贸易与管理系
财务信息管理.00%(15/15)会计电算化98.93%(/)市场营销96.61%(/)连锁经营管理.00%(17/17)信息工程系
计算机应用技术.00%(/)计算机网络技术.00%(58/58)计算机多媒体技术.00%(11/11)物联网应用技术.00%(5/5)食品工程系
生物技术及应用.00%(3/3)食品药品监督管理83.33%(10/12)食品加工技术86.90%(73/84)食品营养与检测95.08%(58/61)建筑工程系
建筑装饰工程技术95.45%(42/44)建筑工程技术96.49%(/)工程造价96.61%(/)工程监理95.00%(19/20)应用外语与国际教育系
食品营养与检测84.62%(11/13)商务英语93.75%(15/16)英语教育92.31%(24/26)学前教育.00%(29/29)艺术设计系
环境艺术设计94.74%(18/19)包装技术与设计.00%(11/11)美术教育87.50%(14/16)装潢艺术设计81.82%(18/22)多媒体设计与制作.00%(1/1)摄影摄像技术.00%(33/33)音乐舞蹈系
音乐教育.00%(16/16)学前教育96.11%(/)音乐表演.00%(23/23)舞蹈表演.00%(7/7)工商管理系
计算机应用技术.00%(6/6)电子商务96.20%(76/79)商务管理.00%(8/8)物流管理95.83%(23/24)师大前程
建筑工程技术.00%(16/16)机电一体化技术.00%(/)计算机应用技术.00%(12/12)会计电算化.00%(50/50)市场营销.00%(6/6)电子商务88.35%(91/)公共事务管理97.62%(41/42)学前教育96.88%(31/32)旅游与酒店管理系
航空服务96.97%(32/33)旅游管理88.89%(8/9)酒店管理86.41%(89/)会展策划与管理.00%(7/7)轻工系
应用化工技术.00%(6/6)服装设计95.65%(/)电气电子工程系
制冷与冷藏技术.00%(10/10)建筑电气工程技术.00%(9/9)电气自动化技术.00%(55/55)电子信息工程技术93.33%(14/15)表2-3届毕业生各系各专业就业情况一览表
数据来源:河南省大中专毕业生就业信息管理系统三、毕业生就业地域分布1、毕业生就业地域分布情况届学院共有毕业生人,毕业生去向主要以河南省为主,共2人,占毕业生总人数的67.15%,其中在河南省漯河市就业毕业生人,占23.08%%。省外就业前五名的依次是:广东省人,占比6.35%,同比增加5.01%;北京人,占比5.96%,同比增加0.51%;上海人,占比5.29%,同比增加3.92%;浙江人,占比4.26,同比减少1.82%;江苏54人,占比1.63%,同比增加0.82%。如表2-4所示。毕业生去向地
人数
比例(%)
河南
2
67.15%
河南漯河
23.08%
广东
6.35%
北京
5.96%
上海
5.29%
浙江
4.26%
江苏
54
1.63%
天津
35
1.06%
江西
30
0.91%
山东
29
0.88%
河北
25
0.76%
福建
19
0.57%
湖北
15
0.45%
山西
14
0.42%
甘肃
13
0.39%
安徽
10
0.30%
新疆
6
0.18%
四川
3
0.09%
广西
2
0.06%
重庆
2
0.06%
陕西
2
0.06%
辽宁
1
0.03%
青海
1
0.03%
宁夏
1
0.03%
内蒙
0
0.00%
吉林
0
0.00%
黑龙江
0
0.00%
湖南
0
0.00%
海南
0
0.00%
贵州
0
0.00%
云南
0
0.00%
西藏
0
0.00%
表2-4届毕业生就业地域分布一览表
在就业区域分布中,在广东、上海和天津就业的毕业生比率都有提升,特别是广东省提升了5.01%。其主要原因是国家支持广东省经济建设,特别是在“一带一路”战略中,广东具有历史、交通、资源和产业四大优势,广东省经济已经富可敌国,其经济发展优势在经过“腾笼换鸟”后正在迅速恢复快速增长,珠港澳经济区已经成为新的经济增长点,同时新技术产业广东省经济快速增长对就业的拉动作用显著,在我院届毕业学生就业区域中反应明显(见表2-5、图2-1所示)。省名
届人数
届比率
届比率
届比率
同比增减
河南
2
67.15%
82.21%
73.48%
-15.06%
广东
6.35%
1.34%
2.34%
5.01%
北京
5.96%
5.45%
4.75%
0.51%
上海
5.29%
1.37%
2.10%
3.92%
浙江
4.26%
6.09%
7.30%
-1.82%
江苏
54
1.63%
0.82%
4.89%
0.82%
天津
35
1.06%
0.09%
0.14%
0.97%
江西
30
0.91%
0.03%
0.03%
0.88%
山东
29
0.88%
0.35%
2.45%
0.53%
河北
25
0.76%
0.26%
0.21%
0.49%
福建
19
0.57%
0.41%
0.65%
0.17%
湖北
15
0.45%
0.41%
0.34%
0.05%
山西
14
0.42%
0.06%
0.34%
0.37%
甘肃
13
0.39%
0.00%
0.03%
0.39%
安徽
10
0.30%
0.50%
0.17%
-0.19%
新疆
6
0.18%
0.12%
0.00%
0.07%
四川
3
0.09%
0.03%
0.10%
0.06%
广西
2
0.06%
0.00%
0.03%
0.06%
重庆
2
0.06%
0.03%
0.03%
0.03%
陕西
2
0.06%
0.26%
0.41%
-0.20%
辽宁
1
0.03%
0.00%
0.00%
0.03%
青海
1
0.03%
0.00%
0.03%
0.03%
宁夏
1
0.03%
0.00%
0.00%
0.03%
内蒙
0
0.00%
0.03%
0.00%
-0.03%
吉林
0
0.00%
0.03%
0.03%
-0.03%
黑龙江
0
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
湖南
0
0.00%
0.06%
0.07%
-0.06%
海南
0
0.00%
0.06%
0.00%
-0.06%
贵州
0
0.00%
0.00%
0.03%
0.00%
云南
0
0.00%
0.03%
0.00%
-0.03%
西藏
0
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
表2-5届毕业生就业地域分布一览表
图2-1届毕业生就业分布比率图
数据来源:河南省大中专毕业生就业信息管理系统第三编届毕业生就业质量情况
一、行业类型分布届毕业生中,进入教育、制造业、建筑业、批发和零售业和信息传输、软件和信息技术服务业五类就业的毕业生最多,分别占16.55%、13.37%、11.95%、11.65%和10.95%,跟随其后的是住宿和餐饮业、居民服务、修理和其他服务业、租赁和商务服务业,分别占8.08%、4.75%和2.69%(见图3-1)。同比增加最快的是教育、信息传输、软件和信息技术服务业、批发和零售业,增幅分别是5.74%、4.16%和3.29%;下降最快的是建筑业,降幅达4.62%,其次是住宿和餐饮业,降幅为3.98%,再次是文化、体育和娱乐业,降幅为2.87%。(见表3-1)图3-1届毕业生从事各行业比率
单位行业
届比率
届比率
届比率
同比增减
教育16.55%
10.80%
10.64%
5.74%
制造业13.37%
15.73%
12.92%
-2.36%
建筑业11.95%
16.57%
15.54%
-4.62%
批发和零售业11.65%
8.36%
9.47%
3.29%
信息传输、软件和信息技术服务业10.95%
6.79%
5.48%
4.16%
住宿和餐饮业8.08%
12.06%
5.13%
-3.98%
居民服务、修理和其他服务业4.75%
3.84%
19.29%
0.91%
租赁和商务服务业2.69%
5.24%
2.79%
-2.55%
公共管理、社会保障和社会组织2.45%
2.30%
0.28%
0.15%
文化、体育和娱乐业1.94%
4.80%
0.86%
-2.87%
房地产业1.45%
1.37%
4.37%
0.08%
交通运输、仓储和邮政业1.30%
2.97%
1.07%
-1.67%
卫生和社会工作1.06%
0.32%
0.14%
0.74%
军队1.00%
0.73%
0.90%
0.27%
水利、环境和公共设施管理业0.97%
0.41%
0.14%
0.56%
金融业0.88%
0.73%
1.86%
0.15%
科学研究和技术服务业0.82%
0.47%
0.52%
0.35%
农、林、牧、渔业0.36%
0.67%
2.24%
-0.31%
电力、热力、燃气及水生产和供应业0.24%
0.70%
0.72%
-0.46%
采矿业0.06%
0.03%
0.00%
0.03%
国际组织0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
表3-1届毕业生从事各行业人数、比率及同比增减
数据来源:河南省大中专毕业生就业信息管理系统二、单位类型分布届毕业生中,在其他企业就业最多,占77.50%,其次是中初教育单位占9.89%,待就业、升学和三资企业分别占3.81%、3.66%、1.12%,部队、自由职业、国有企业、自主创业分别为1.00%、0.97%、0.73%和0.33%。升学、待就业和中初教育单位有一定增长,其他企业、三资企业、其他暂不就业有一定幅度的下降(见表3-2和图3-2)。单位性质
17届比率
16届比率
15届比率
同比增减
其他企业
77.50%
79.79%
78.54%
-2.29%
中初教育单位
9.89%
9.14%
8.78%
0.75%
待就业
3.81%
2.82%
2.72%
0.99%
升学
3.66%
2.39%
3.31%
1.27%
三资企业
1.12%
2.24%
5.55%
-1.12%
部队
1.00%
0.73%
0.38%
0.27%
自由职业
0.97%
0.58%
0.03%
0.39%
国有企业
0.73%
0.87%
0.28%
-0.15%
自主创业
0.33%
0.35%
0.17%
-0.02%
高等教育单位
0.24%
0.03%
0.00%
0.21%
其他事业单位
0.24%
0.29%
0.17%
-0.05%
医疗卫生单位
0.12%
0.12%
0.00%
0.00%
城镇社区
0.12%
0.06%
0.00%
0.06%
科研助理
0.06%
0.00%
0.00%
0.06%
地方基层项目
0.06%
0.03%
0.00%
0.03%
科研设计单位
0.03%
0.00%
0.00%
0.03%
国家基层项目
0.03%
0.00%
0.00%
0.03%
其他暂不就业
0.03%
0.44%
0.00%
-0.41%
表3-2届毕业生就业单位类型人数、比率及同比较图3-2届毕业生就业单位类型分布图
数据来源:河南省大中专毕业生就业信息管理系统三、单位规模分析届毕业生中,进入人数规模为0人以上的单位就业最多,占29.85%,其次是50人以下规模约占29.85%。(见图3-3)图3-3届毕业生就业单位规模分析图
数据来源:河南省大中专毕业生就业信息管理系统四、工作岗位类型届毕业生中,从事其他人员岗位最多,占20.65%,其次是工程技术人员岗位,占18.17%,再次是商业和服务业人员、教学人员、其他专业技术人员、办事和有关人员以及生产和运输设备操作人员,分别占15.93%、10.28%、9.76%、6.93%和6.38%。教学人员同比增加最大,增加了10.28%;其他人员同比减少最多,降低13.97%。(见表3-3和图3-4)工作职位类别
届人数
届比率
届比率
届比率
同比增减
其他人员
37.27%
20.65%
34.62%
16.62%
其他专业技术人员
15.49%
9.76%
2.17%
5.73%
教学人员
12.95%
10.28%
0.00%
2.67%
工程技术人员
11.71%
18.17%
19.43%
-6.47%
商业和服务业人员
8.83%
15.93%
20.81%
-7.10%
办事人员和有关人员
3.54%
6.93%
3.55%
-3.39%
军人
35
1.06%
0.82%
0.38%
0.24%
生产和运输设备操作人员
18
0.54%
6.38%
0.00%
-5.83%
经济业务人员
11
0.33%
1.02%
1.24%
-0.69%
文学艺术工作人员
7
0.21%
3.38%
0.00%
-3.17%
科学研究人员
6
0.18%
0.00%
0.00%
0.18%
农林牧渔业技术人员
4
0.12%
0.09%
0.10%
0.03%
金融业务人员
3
0.09%
0.52%
1.72%
-0.43%
卫生专业技术人员
2
0.06%
0.15%
0.00%
-0.09%
体育工作人员
2
0.06%
0.03%
0.00%
0.03%
新闻出版和文化工作人员
2
0.06%
0.15%
0.07%
-0.09%
公务员
0
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
法律专业人员
0
0.00%
0.03%
10.27%
-0.03%
表3-3届毕业生就业岗位分析表
图3-4届毕业生就业工作岗位类型分析图
数据来源:河南省大中专毕业生就业信息管理系统五、毕业生主要就业单位我院就业基地经过多年培育,已经成为我院就业工作的重要组成部分,并且得到大多数毕业生的认可,成为毕业生就业的优先考虑对象。下表列出我院届毕业生主要30个就业单位(见表3-4)位次
企业名称
位次
企业名称
1
双汇集团
16
杭州四喜信息技术有限公司
2
郑州宇通客车股份有限公司
17
漯河市平平食品有限责任公司
3
富士康科技集团郑州(航空港区)科技园
18
郑州仟吉食品有限公司
4
浙江世博大酒店
19
盈科互联(北京)科技有限公司
5
北京龙发装饰洛阳分公司
20
杭州西奥电梯有限公司
6
河南福森药业
21
浩天装饰集团
7
漯河市亲亲食品工业有限公司
22
北京天誉国际装饰工程有限公司
8
上海易可思信息技术有限公司
23
海尔集团(郑州)
9
宁波申洲针织有限公司
24
广州市花都区华晨中英文学校
10
漯河市太思米亚穆斯林服饰有限公司
25
杭州百世网络技术有限公司(工商)
11
河南美凯生物科技有限公司
26
康准电子科技(昆山)有限公司
12
河南省至诚工程技术有限公司
27
北京金悦餐饮集团
13
鸿富锦精密电子(郑州)有限公司
28
漯河市三剑客乳业股份有限公司
14
居然之家
29
郑州泛美服饰有限公司
15
上海瑞示科技集团
30
阳光雨露集团
表3-4届毕业生入职30个主要就业单位
数据来源:河南省大中专毕业生就业信息管理系统六、各专业毕业半年后月收入届毕业生中毕业半年后月收入较高的专业是计算机应用技术(元)、航空服务(元);毕业半年后月收入较低的专业是学前教育(元)、音乐教育()、英语学前教育(元)详见表3-5和图3-5。名次
专业
工资
名次
专业
工资
1
计算机应用技术
25
工程监理
2
航空服务
26
服装设计
3
电气自动化技术
27
工程造价
4
计算机网络技术
28
食品药品监督管理
5
计算机多媒体技术
29
装潢艺术设计
6
模具设计与制造
30
食品营养与检测
7
商务管理
31
食品营养与检测
8
建筑工程技术
32
多媒体设计与制作
9
电子商务
33
建筑装饰工程技术
10
商务英语
34
包装技术与设计
11
计算机应用技术
35
应用化工技术
12
物流管理
36
会展策划与管理
13
汽车运用技术
37
电子信息工程技术
4
14
汽车检测与维修技术
38
音乐表演
15
建筑电气工程技术
39
连锁经营管理
16
数控技术
40
财务信息管理
17
制冷与冷藏技术
41
环境艺术设计
18
食品加工技术
42
会计电算化
19
酒店管理
43
摄影摄像技术
20
生物技术及应用
44
英语教育
21
物联网应用技术
45
美术教育
22
机电一体化技术
46
舞蹈表演
23
市场营销
47
学前教育
24
旅游管理
48
音乐教育
49
学前教育
表3-5各专业毕业生半年后月收入
图3-5各专业毕业生半年后月收入一览图
数据来源:本院届毕业生质量跟踪调研数据,部分专业因样本数较少,所以没有包括在图中第四编届就业创业工作基本措施与服务
我校领导高度重视学生就业工作,认真贯彻落实党中央、国务院、教育部及河南省有关促进大学毕业生就业的有关政策,学校始终把就业工作作为“民生工程、生命工程和一把手工程”来抓,建立就业对人才培养的反馈机制,将就业工作融入人才培养全过程和学校中心工作。年全国高校毕业生总数达到万人,毕业生总量压力进一步增大,用人需求结构性矛盾突出。面对严峻的就业形势,就业处着眼于我校学生就业工作的长远发展,一方面着手制定学生就业工作发展规划,另一方面踏实做好届毕业生就业工作。一、做好四个保障,保证工作顺利开展(一)加强和巩固“二级管理”体制,保障队伍建设为了保证毕业生就业工作有效开展,学院成立了以党委书记、院长为组长,以分管就业、学生、教学的副院长为副组长,各相关职能部门和系部领导为成员的毕业生就业工作领导小组,各系部也成立了以系部主任、书记为组长的就业工作小组。学院领导高度重视毕业生就业工作,实施了就业工作“一把手工程”,并推行学院和系部主要领导直接参与的“二级管理体制”。(二)深化二级管理体系模式加强就业统筹,完善院系两极校园招聘和就业服务新模式。根据毕业生就业工作新形势和我院毕业生就业实际情况,在总结了在届毕业生就业工作的经验的基础上,我处系统设计届毕业生就业工作运行方案,继续完善院系两级、以系为主的专场招聘运作模式,去年开始初步尝试,今年进一步完善落实成效明显。基本做到信息传递到位、学生组织到位、为企业服务到位、落实结果统计到位。同时和各系根据年度毕业生就业工作方案,有针对性开展专业对口的专场招聘活动,分阶段分层次做好就业指导服务、就业困难毕业生帮扶、信息统计分析工作。(三)逐步健全考核评价机制,保障制度建设为了加强对系部就业工作的管理,健全考核评价机制,我处正在制订《漯河职业技术学院就业工作考核实施细则》,制定了《届就业工作方案》等,并在逐步探讨和建立就业工作制度,如:每月学院就业工作例会制度,对出现的矛盾和问题及时加以解决,保证了毕业生就业工作的有效开展;坚持每月在QQ群中发布当月毕业生就业工作动态,方便大家学习交流。(四)加强资金投入,做好设备保障学院对就业工作的支持在经费保障方面体现得尤为突出,每年均将就业工作经费列入学院当年经费预算,并确立了“保证总量,优先使用,特事特办”的指导思想和工作原则。随着学院综合实力的增强,就业经费逐年递增,完全满足了就业工作的需要。二、大力做好毕业生就业服务工作(一)多措并举,为届毕业生提供就业岗位为稳步推进就业各项工作,提高我院毕业生高质量就业,我院充分发挥辅导员对就业工作的推动作用,多次召开毕业班辅导员会议、就业工作专题会议、就业困难学生帮扶专题会议等。认真剖析当前就业形势,确定就业工作的重点与难点,针对不同专业的学生,制定了相关的工作方案。通过学院就业信息网、qq、复方卡力孜然北京中科白瘕风推荐文章
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