创新是引领发展的第一动力。在新发展格局下，实现高质量发展无疑需要大量创新创业者。在当前创新创业培养理念的倡导下，有越来越多的大学生正参与到创业大军中去。北京林业大学高度重视创新创业教育，多措并举助推“双创”教育发展，年获评北京地区高校示范性创业中心，年学校大学生创业园获评北京地区高校大学生创业园高校分园。本期推送，一起去了解北林的“双创”成果！
一、创新创业人才培养
搭建创新创业平台，举办创业大赛北京林业大学立足学校专业设置实际情况，结合全国双创发展趋势，深入实施创新驱动发展战略，积极搭建各类创新创业平台，不断增强时代青年创新、创意、创造、创业的意识，动员广大学生积极投身社会实践，提升当代大学生社会化工作能力，促进专业知识与经济社会的紧密结合、深入融合，构建起良好的创新创业体系。学校连续举办十二届“梁希杯”大学生创业大赛。
聘请创新创业导师，加强创业指导和实践学校聘请职业生涯导师、创新创业导师41名，为学生提供“一对一”个性化咨询；加强创业指导与实践，指导学生在北京地区优创评选和全国林草大赛中斩获佳绩，切实发挥创业带动就业作用。
开办“创业教育大课堂”，满足个性化创业需求据北京林业大学年招生指南，学校将选拔30名学生进入“创业教育大课堂”学习，旨在帮扶有较强创业意愿的在校大学生储备创业知识，解决企业创建、发展规划设计及实际经营问题，满足学生的个性化创业教育需求。“创业教育大课堂”聘请校内外优秀教师、企业家担任主讲，以集中模块化授课培训为主，教学内容涵盖创业基础知识、创业大讲堂、企业体验、实战经营等，并为每位学员配备导师，全方位指导学生开展创业学习和实践。截至年9月，学校已连续开办三期创业教育大课堂。
二、创新创业成绩突出
在学校“双创”体系的培养下，北林学子在国际大学生ICAN物联网创新创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等国际及国家级竞赛中屡获佳绩。在年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛中，由北京林业大学推荐的15支创业项目团队发挥出色，荣获金奖2个、银奖4个、铜奖3个。北京林业大学获得“优秀团体奖”。
拟辉光显示技术的研发及产品应用——年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛金奖
在过去的一年中，北京林业大学持续强化“双创”教育。“创业基础”通识教育全面展开，面向18级名学生开课。全校选拔24位学生，开展完成第四期“创业教育大课堂”。“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报总量比去年提升50%，20个项目获省部级奖项，银奖5项，学校获评“互联网+”大赛优秀组织单位。
目前各“双一流”大学中，已经公布年就业质量报告且有“创业”这一项目的高校数在20所左右，其中，北京林业大学创业人数为15人，名列前茅。据《北京林业大学本科毕业生就业质量年度报告》，在届本科毕业生中，自主创业15人，较年增加9人，从创业地区来看，在北京创业的毕业生占创业总人数的40%（6人），其余毕业生选择回省创业。
北林届本科毕业生自主创业情况
三、顺应趋势持续发力
北京林业大学“双创”硕果的取得，既与学校的高度重视密不可分，也得益于国家政府的高度
