撰写职业化简历，架起求职的桥梁
在求职者与HR之间，简历是一座沟通两者的桥梁，为了让同学们更好地制作简历，提高简历制作水平，年4月22号下午16：00，由就业创业指导与服务中心主办，荷悦书院承办的简历工作坊邀请陈巧蓉老师在腾讯课堂线上上开展第三期简历工作坊培训。
按需撰写，要素解析
简历是求职者的“敲门砖”，它向HR表明求职者拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。首先，陈巧蓉老师强调简历的针对性原则，指出同学们在写简历前要思考自己所求什么职位，做到知己知彼，用事实匹配职位需求。她讲到：“同学们一定要写明自己的求职意向，如果简历中没有明确的目标岗位，则有可能直接被淘汰，然后根据招聘企业的特点及职位要求进行量身定制从而制作出一份具有针对性较强的简历，不要用同一份简历‘行走江湖’。”针对同学们简历的缺陷，陈巧蓉老师建议道：“同学们的简历，大多是从网上下载的，要素还是很齐全的。但是同学们要注意，个人信息和求职意向必须放在前面显著位置，其余的可因情况而变化。”接着，陈巧蓉老师从个人信息、求职意向、教育背景、获奖情况、个人技能和实践经历六个方面，详细地为同学们解析其中的要素。
精炼表达，样式整改
一个岗位可能会有数十人甚至上百人或是更多求职者青睐，导致HR查看简历的时间有限，若是简历排版混乱，语句冗杂，则很容易让HR直接忽略。陈巧蓉老师通过列举一些案例为同学们讲授如何精炼简历的表达,她指出言语描述要严密，上下内容的衔接要合理，要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写个人简历。她强调道：“对于实践经历、个人技能、获奖情况和教育背景等，要使用程序化版面，突出重点，强化优势。尤其是写获奖情况时，若无则可以不用写，否则可能使自己印象减分。”对于同学们的简历模板，陈巧蓉老师讲道：“简历的篇幅一页为佳，少用斜体和下划线，不要将内容安排得太满太密或留出太多空白。网络上面有提供很多简历模板，但同学们应根据自身情况进行合理设计。”最后，陈巧蓉老师提醒道：“在真实信息的前提下，尽可能将自己最全面、最完整的优势展现出来，而非投机取巧填写虚假信息。”
此次简历工坊活动，让参与的同学们了解到制作简历的要素和规范的版式，以及HR对简历的重视点和减分点，使同学们有针对性地制作属于自己的职业化式简历，为将来的求职之路搭建坚实桥梁。
结合前两期经验，此次简历工作坊作了一定的创新尝试。前期，通过陈老师的指导，学生将自己的简历进一步完善；会后，辅导员粟丹老师通过对参加此次活动的学生简历进行评比，评选出了第三期简历工作坊的优秀简历，来自级电气工程及其自动化专业金鹏同学。成为“简历帮帮团”的一员。简历工作坊每一期推选出一位优秀简历，组成“简历帮帮团”，形成同学之间交流互助的效果。最后把优秀简历的同学进行评比，评比出本学期的“简历制作之星”。
就创联合，顽强拼搏；团结一心，其利断金
